انطباع &صور

انطباع وصور

يتبع:الاطلاع & معاني ومفاهيم.

                          

معاني, مفاهيم :                                                    

الادراك الحسي : perception  هي عملية عقلية تحفز الانسان للبحث في العالم الخارجي الذي ندركه وذلك عن المثيرات الحسية المختلفة,لايقتصر الادراك على مجرد ادراك الخصائص الطبيعية للاشياء المدركة ولكن يشمل ادراك المعنى والرموز التي لها دلالة لمثرات الحسية.

فالادراك الحسي :عملية تلقي,وتفسير,واختيار,وتنظيم

     المعلومة الحسية.

الادراك الحسي مهم جدا للفرد في حياته وخاصة النشا,

لماذا لان الادراك سبب القراءة الواعية بمعنى يدرك اهمية القراء ة والبحث المتواصل بالثقافةبالقراءة .

لحدوث الادراك بالقراءة شروط:

1/وجود المثير 2/الاحساس  بالمثير 3/التعرف على المثير 4/الاستجابة 

من وجهة نظري ان المجسمات الفنية التشكيلية التحضيرية

والاهتمام بتشكيلها وانشائها لها دور كبير في تثقيف الفرد النشا السعودي بالفن البصري التشكيلي الغير منقول له دور كبير لتثقيف الفرد كمثير في البيئة والمجتمع تجعله يدرك معنى المواطنة وايضا يتجه الى قيم العطاء دون

الضغط السلبي والاقصاء للموهوبين والمبدعين والمبدعات

في المملكة العربية السعودية لنكن اكثر ايجابين لا للتعسف والارهاب النفسي واقتطاع الملكية الفكرية للاخرين غير مهتمين بقيم ومبادئ الا سلام وقيم الحضارة .

                                                           

                                                                    

                                                         

                                                       

أنا احب الاطلاع بالبحث والقراءة اليكم غيض من فيض.

                               

مفاهيم ومعاني :                                      

الابداع والعمل المبتكر :من وجهة نظري العمل التشكيلي له بداية ونهاية

يبدأبالبحث ثم التامل فالالهام ثم الابداع في العمل ويصل لمرحلة الاخراج النهائ الى عمل مب

 العمل المنقول  لانطلق عليه عملا مبدعا طالما

نقل فكرة وطورت واضيفت عليها آراء مختلفة من التعبيرات

المنقولة المقلدة فتصبح مثلها مثل الالة في المصانع دون اي تذوق مبدع اوملامح من الفنان المبتكر وفي عصر التقنية اعمال عديدة مكررة ومنقولة تقمصت ذات الفن الاصيل وابدعت فن لاروح ولاابداع بعيدة كل البعد من التذوق الاقرب  الى اداةوالة الطباعةو النقل التي لاروح وابداع فيها ,وفي  كل الاحوال الفن الاصيل هو الفن الذي له مميزات الابداع والابتكار والتجديد وتحمل الاصالة شئ من الماضي والحاضر.

                                       

                                                     

                                                                              

                                                               

                                                                      

                                                                             

نحن جميعا نحب القراءة ؟!قراءة المعاني والمفاهيم لاتاخذ من وقتك الكثير

                       يتبع:     معاني ومفاهيم مرتبطة بقراءاتنا لكل رؤاي ومبادراتي وكل رسالة:
*التربية :مشتقة من الرب اذا انزلنا عليها الماء اهتزت وربت.
من وجهة نظري:
      ان التربية عملية مستمرة وتفاعل بين الانسان ومجتمعه ومن اجل مستقبل افضل له وللامته وعقيدته ووطنه.
امتنا الاسلامية شرفها الله بالاسلام وجعلها خير امة خرجت 
 للناس تستمد اصولها التربوية من القران الكريم والسنة الشريفة لما يحتويان عليه من اصول تربوية تشكل الفكر الانساني في فكر المواطنة وتميزه بقدراته وابداعه ومبتكراته.
*التربية الفنية المعاصرة:
تعتبر التربية الفنية المعاصرة من العلوم السلوكيةتهتم بالافراد في المجتمع حين:
*يتذوقن ويتذوقون *واثناء تشكيلهم لاخامة ويطوعونها للاحساستهم ومابها من خبرات متنوعةفالتربية الفنية اداة من ادوات تهذيب السلوك.
*التربيةالفنية اداة تطور للفرد في المجتمع ,وتطبيع السلوك بقيم جمالية ,وفك التزمت وتحرير الانسان من انفعالاته الغير سوية والتقليدية الالية وتقمص رؤى ونظريات الاخرين واخذها عنوة دون اي مبالاة لنظرة الاخرين لمدى استبداده 
التربية الفنية تسعى لتنمية كل مبدع ومبتكر وتقدمه للامام,
ودفع عجلة التقدم والبحث لقيم جديدة تساعد على دفع عجلة المجالات التي تتيح الابداع.

*العمل اليدوي:
ان احترام العمل اليدوي وتقدير منتجيه هدف اسمى للارتقاء 
بتذوق المجتمع للانتاج اعمال فنية تشكيلية تحضيرية من خامة البيئة في المجتمع .الحماعة جينما تساند الفرد *تكسبه اتجاهاتها وتحفزه على ان يسهم بتفكيره لصالحها 
في المجتمع وللوطن.
*التربية الفنية لها مفاهيم عامة غير البيئة المدرسيةفي النادي والمصانع.
* التربية الفنية في اطار قدرتها على تشكيل الحياة وتحسين هذه الحياة والارتقاء بها نحو المستويات الراقية السليمة.
*التربية الفنية ترتبط بالكائن الحي الذي تقابله في كل مكانز
*التربية الفنية تسهم مساهمة فعالة في تكوين المواطن للمجتمع الجديدبكل تقنيات الفعالة .
*من وجهة نظري ان التربية الفنبة :
                  *التربية الفنية تكسب الفرد الصبر وقيم انسانية.
                   * التربية الفنية ترهف الحس والوجدان.
                   *التربية الفنية تعود الانسان على البذل والعطاْ.
                   *التربية الفنبةتعود الانسان على البحث في الطبيعة .
* التربية الفنية تهذب خلق الفرد وتعوده على الامانة الذاتية.
*التربية الفنية تقوى صلة العبد بربه لانه يتامل, يلهم,يبدع ثم يبتكر من تاملاته للكون والطبيعة .
*  التربية الفنية تحفز الفرد على متابعة البحث الانثربولوجي .
*التربية الفنية تكون الانسان الخلاق فيحطم الجمود لينطلق بفكره الى افاق ارحب واوسع.
*ومن الامور الهامة ووجهة نظري فيها بعد بحث متواصل في 
فن التدوير للخامة المستهلكةان من وجهة نظري؟!
 توجيه الانتاج الفني التشكيلي ليخدم غايات تطبيقية لها 
قيمتها في الحياة اليومية.         والله الموفق   
                                                           اسمه ملاكا

 

انا احب القراءة ؟! جمعت لكم معاني ومفاهيم

                                                                                                لرؤيتي ورسائلي ومبادراتي ونظرياتي ووجهات نظري كلمة  جاذبة : 
                                               

  مفهوم التربيةالفنية:
             هي عملية احداث تغيرات ايجابية مرغوب فيها في سلوك الافراد والمجتمعات.
التربية فن &علم  لتكوين الشخصيةالمتزنة عقليا,وجدانيا...
الاهتمام بميول النشأالفطري,تنمية موهبتها,والاهم من ذلك كله ؟توجيهها نحو التذوق الفني السليم.
ومن وجهة نظري :
 بالاضافة الى بناء التذوق وتنميته صقل المواهب والمعرفة
من نظريتي دامت تجربتها 29 عام قال تعالى خلقتك ولم تك شيئا)النظريةتؤكد بتشكيل خامة البيئة المستهلكة (لاشئ)الى عمل فني له قيمته الجمالية وبتذوق فني تشكيلي تحضيري.
والاستفادة من المنتج كأثر من الاثار (منتج له طابع ثذوقي .
واحدى اهدافي الهامةخدمة الوطن وتاكيد نظرياتي والمساهمة في بث الوعي بالقراءة والتطبيق العملي وتاكيد الهوية الثقافية للفرد السعودي التراثي.
واخراج الاعمال التشكيلية (تجسيد المجسمات )بوعي فني 
تذوقي مبتكر والسعي على تنميتها.
(مجسم النخلة شكلت 5م واخراجها انشاء الله بتذوق في ميدان ليومنا الوطني .
ايضا ميزان ارتفاع 8م   انشاء الله نحو اخراج واكمال عمل فني تشكيلي زخرفي اسلامي الكائن في متحف (ابرق الرغامة.
              ايضا شجرة بارتفاع 5م ونرو مزيد من الدعم المعنوي قبل الدعم المادي حتى يتثنى لها وباسم الوطن عرضها في 
يوم الوطن .
     
*معنى التجريب في التربية الفنية:
            المعنى العلمي افتراض فكرة ونضعها موضع التنفيذ 
        ملاحظة النتائج والوقوف على تعميم يمكن تطبيقها 
      في مواقف مختلفة.

            من وجهة نظري:* اتمنى ان تغلب على الاعمال التشكيلية   تؤكد قيم المواطنة.
           * اتمنى ان تغلب على الاعمال صفة الكيفية لا الكم
       والتقليد.
        *اتمنى تحقيق رؤيتي ونظرياتي
.       *اتمنى وارجو نشر مبادرة الكلمة جاذبة وان يكون شعار  (حفظ حقوق الملكية الفكرية الذاتية نحو التفكير المبدع
والمبتكر )
                                                                                                        اسمه ملاكا
                                     السبت/9
                                                 شوال
                                                                                                             

1436                         





    

            

انتم تقراون !اقدم لكم مفاهيم ومعاني .

                     مفاهيم&معاني 

     
       *الوعي كلمة تعبر عن حالة عقلية يكون فيها العقل في حالة ادراك وتواصل مع محيطه الخارجي بواسطة منافذ الوعي تتمثل بحواس الانسان الخمس:
                        الاحساس بالذات(subjecvity)
           الادراك الذاتي (Self_awrer)
       الحالة الشعورية(ٍSontience)
     الحكمة العقلانية(Sentience)
     
 * المعرفة:هي مفتاح القوة للفرد(الانسان) لديك معرفة(معلومات)يجهلها الافراد في المجتمع يجعلك قائدا او تستغلها 
لبحث وافادة الاخرين.

 *قوة المعرفة:القوة تحقق النجاح باي عمل تقوم به,والقدرة على اجتياز العراقيل وتخطي الصعاب وتجعلك حرا ترسم حياتك كما تريد 
لاكما بربدون الاخرون.

*البيئة: في العمل مرآة عاكسةللقيم الفنية الاسلاميةالتي نود ان نكسبها للدول الاخرى لاننا امة تحمل منهج رباني ثابت,وادب نبوي من السنة النبوية ,نحن  كافراد مؤ ثرين على الفئة والجماعة الغير مسلمة.

*السلوك:
             هو وحدة الدراسة العلمية التي يجب التركيز عليها لفهم           جوانب النشاط الانساني.

*الفن اتجهت مناهج الاتجاه الحديث=دراسة الماضي +الاستفادة منه
=نواة لتكوين شخصيتنا التي تتفق مع تصورنا للعقيدة الاسلامية 
السمحاء وتتفق مع شخصيتنا الفنية التي تتفق لتحقيق اهداف الاتجاهات الاجتماعية والاقتصادية,والاهتمام بخامات البيئة وتطويعها وتشكيلها التي تمثل  كمصدر للثروة باستغلال هذه الخامات 
في انتاج اشياء نفعية واكساب الفرد مهارة وحرفة في المستقبل 
واحترام العمل اليدوي.
                                                                         اعداد:اسمه ملاكا